Воркшоп «Імерсивні технології в сучасній науці: інновації для дослідників»
Одним із заходів під час «Тижня молодіжної науки – 2024» в КНУКіМ був воркшоп про імерсивні технології, який зібрав студентів, викладачів та всіх бажаючих до нових знань про віртуальну і доповнену реальності.
Захід провела Вікторія Волинець – кандидатка культурології, доцентка кафедри івент-менеджменту та індустрії дозвілля університету культури, дослідниця цифрової культури та технологій віртуальної і доповненої реальності.
Воркшоп розпочався з інтерактивної лекції, де пані Вікторія окреслила історію розвитку імерсивних технологій, пояснила, як вони змінюють підходи до досліджень та навчання в епоху цифрової трансформації.
Зазначалося, що віртуальна (VR) і доповнена реальність (AR) виходять далеко за межі розважального контенту, усе частіше застосовуючись у наукових дослідженнях, культурних проєктах та освітніх ініціативах.
«Імерсивні технології дозволяють нам поринути у віртуальний світ, який створюється завдяки сучасним технологіям, і бути активним учасником подій, що відбуваються там. Це справжня подорож у інші світи, інші реальності, навіть інші часи, яку може пережити кожен із нас», – зауважила спікерка.
Під час заходу учасники мали можливість практично застосувати знання: вони одягали VR-гарнітури, занурюючись у віртуальні простори.
«Окуляри віртуальної реальності зазвичай асоціюють із розвагами та відеоіграми, але моя мета сьогодні – показати вам, що ці технології значно глибші, що вони здатні радикально змінити наукові дослідження, медицину, освіту, мистецтво, культурні проєкти та багато іншого», – зазначла пані Вікторія.
Використовуючи платформу Special, учасники створювали віртуальні простори для презентації своїх творчих досягнень, що відкрило перед ними нові перспективи для особистого брендингу та мистецьких проєктів.
У практичній частині воркшопу пані Вікторія продемонструвала різницю між маркерною, безмаркерною та GPS-орієнтованою доповненою реальністю, яка активно використовується як у культурних проєктах, так і в маркетингових кампаніях.
Учасники отримали змогу побачити, як з доповненою реальністю можуть взаємодіяти навіть звичайні користувачі смартфонів, активуючи 3D-об’єкти в реальному просторі через спеціальні додатки.
На завершення Вікторія Волинець підкреслила, що розвиток VR і AR має значний потенціал для майбутніх досліджень, адже вони дають можливість не лише вивчати складні об’єкти й явища у віртуальному середовищі, але й роблять науку більш інклюзивною, доступною та інтерактивною.
Воркшоп став яскравим прикладом того, як Київський національний університет культури і мистецтв активно впроваджує інноваційні методи у навчальний процес, розширюючи горизонти для майбутніх дослідників і спеціалістів у галузі культури та цифрових технологій.
Для тих, хто не зміг долучитися до заходу, запис воркшопу доступний нижче: