«Інформаційні технології в соціокультурній сфері, освіті та економіці»
Рубрика: Анонси13-14 травня 2026 року в Київському національному університеті культури і мистецтв відбудеться Міжнародна науково-практична конференція студентів і молодих учених «Інформаційні технології в соціокультурній сфері, освіті та економіці».
Захід об’єднає науковців, викладачів, студентів закладів вищої освіти, магістрантів, аспірантів, докторантів, фахівців-практиків і всіх зацікавлених учасників.
Організаторами конференції є Факультет PR, журналістики та інформаційної політики, Кафедра інформаційної діяльності та зв’язків з громадськістю та Наукова бібліотека КНУКіМ. Метою заходу є обговорення перспектив розвитку та застосування інформаційних технологій і систем у соціокультурній сфері, освіті та економіці.
У межах конференції передбачено пленарне засідання та роботу в секціях за такими напрямами:
- Інформаційні технології та системи соціокультурної сфери.
- Цифрова трансформація освіти, науки та економіки соціокультурної сфери.
- Кібербезпека та медіаграмотність.
- Цифрові технології в культурних та креативних індустріях.
Робочі мови конференції – українська та англійська.
Конференція проходитиме у змішаному форматі з використанням сервісів відеоконференцій. Організаційний внесок не передбачений. Матеріали конференції будуть опубліковані на сайті knukim.edu.ua, а авторам безкоштовно надіслано у вигляді PDF-файлу.
Для включення тез до збірника матеріалів конференції учасникам необхідно до 3 травня 2026 року подати заявку через реєстраційну форму та завантажити файл із тезами доповіді у форматі doc або docx.
Захід відбудеться 13-14 травня 2026 року за адресою: м. Київ, вул. Є. Коновальця, 36, Київський національний університет культури і мистецтв. Контактна особа – Толмач Марина Сергіївна, електронна пошта: kn@knukim.edu.ua, kn.knukim@gmail.com.
Запрошуємо долучитися до конференції всіх, хто цікавиться сучасними інформаційними технологіями, цифровими трансформаціями у соціокультурній сфері, освіті та економіці, прагне представити результати власних досліджень і долучитися до фахової наукової дискусії.