СИТУАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ І ЛІДЕРСТВО

На кафедрі фешн та шоу-бізнесу Київського національного університету культури і мистецтв відбулася VІІ Всеукраїнська науково-практична конференція студентів і молодих учених «Ситуаційний менеджмент і лідерство: теорія, історія, культура та мистецтво управління».

У заході взяли участь 105 студентів і молодих учених від 12 закладів вищої освіти України, що здійснюють підготовку фахівців за спеціальністю «Менеджмент соціокультурної діяльності», у тому числі: Європейський університет, Київський університет культури, Кременчуцький національний університет ім. М. Остроградського, Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, Національний університет біоресурсів і природокористування України, Рівненський державний гуманітарний університет, Сумський державний університет та інші.

Подія згуртувала учасників довкола обговорення актуальних питань за такими тематичними напрямами:

1) теорія та історія ситуаційного менеджменту;

2) світова культура і мистецтво ситуаційного управління;

3) лідерство і соціальний прогрес;

4) лідерські якості та способи їх розвитку;

5) культура, соціальна адекватність та відповідальність лідера;

6) психолого-педагогічні технології формування харизматичних лідерів; 7) лідерство і мистецтво ситуаційного управління в соціокультурній сфері.

Відрив VІІ Всеукраїнську науково-практичну конференцію голова оргкомітету, науковий керівник напряму «Менеджмент СКД», доктор економічних наук, професор, академік Міжнародної кадрової академії Ярослав Мартинишин, зазначивши, що у разі менеджера бути лідером означає діяти таким чином, щоб конкурентні ситуації, в яких він постійно знаходиться, розвивалися на його користь або у бажаному для нього напрямі: «Уміння осягнути ситуацію, побачити приховані рушійні сили, зрозуміти людей і підібрати “пружини”, що задають силу та напрям розвитку ситуації, вимагають від індивіда набагато більшого, ніж наявність у нього кваліфікації фахівця. Він повинен мати набір деяких індивідуальних особових лідерських якостей, таких, як здатність глибоко проникати у саму суть різних ситуацій, вміти помітити і зрозуміти невидиме в них та інтуїтивно передбачити їх розвиток. Уміння відхилятися від традиційних схем мислення, виходити за межі логіки, за межі видимого і вміти мислити не тільки логічно, а й емоційно, інтуїтивно. Здатність до постійних змін, диференціації, продукування принципово нових, незвичайних ідей та доведення їх до конкретного практичного результату у вигляді різноманітних привабливих речей. Все це робить індивіда лідером та успішним менеджером».

Із привітальним словом до всіх учасників звернулася завідувачка кафедри фешн та шоу-бізнесу, докторка культурології, професорка Олена Хлистун: «Лідерство є історично сформованою потребою людей в організації своєї діяльності, і в суспільстві існує об’єктивна потреба у лідерстві. Чи може лідерство бути притаманне будь-якій особистості, чи воно є долею лише обраних? А може, лідерство закладено у природі людини від народження? Чи воно все-таки формується внаслідок впливу на людину навколишньої дійсності? А якщо так, то яким чином формуються лідерські якості? Ці питання, що хвилювали людей з давніх-давен, не втратили своєї актуальності й сьогодні. Сподіваюся, що вони будуть активно обговорені студентами і молодими вченими на нашій традиційній щорічній конференції. Бажаю усім учасникам успішної, плідної та просвітницької співпраці, приємного, результативного наукового спілкування і творчих успіхів».

Вітальне слово на конференції також було вимовлено професором Рівненського державного гуманітарного університету Сергієм Виткаловим, доценткою Кременчуцького національного університету ім. М. Остроградського Ларисою Бутко, доценткою Київського університету культури Юлією Тимченко та іншими присутніми на конференції старшими колегами. Їх експертна думка і академічний досвід доповнили загальне обговорення та надихнули учасників на більш глибокий і змістовний розгляд майбутніх тем.

Для участі в конференції було заявлено більше ста науковців, що наголошує на значущості та актуальності теми конференції, говорить про широкий інтерес до сучасних підходів щодо управління та лідерства. Це дозволило створити атмосферу активного обміну ідеями й досвідом, а також забезпечити різноманітність точок зору з окресленої проблематики. Учасники конференції мали можливість представляти свої наукові дослідження, висловлювати свої погляди й знаходити спільні рішення для сучасних викликів і завдань, що стоять перед менеджерами та лідерами.

Ведення засідання було доручено одному з найкращих молодих учених КНУКіМ – магістранту Арсенію Пушміну, що сприяло цікавим дискусіям та продуктивному обміну ідеями.

Організаційним комітетом конференції визнано найкращими доповіді таких учасників:

1) Арсеній Пушмін, магістрант Київського національного університету культури і мистецтв: «Значення та особливості цифрового менеджменту у сфері мистецтва та музичній індустрії»;

2) Олександр Алєксєєв, магістрант Національного університету біоресурсів і природокористування України: «Формування лідерської громадянської позиції студентів університетів: інклюзивний підхід до прийняття рішень»;

3) Дарія Рудь, студентка Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв: «Особливості лідерства і ситуаційного менеджменту в соціокультурній сфері»;

4) Валерія Лактіонова, магістрантка Кременчуцького національного університету ім. М. Остроградського: «PR-діяльність організації соціокультурної сфери»;

5) Віра Сарнавська, студентка Рівненського державного гуманітарного університету: «Регіональні культурні практики: на прикладі нового типу музею»;

6) Тетяна Степанова, аспірантка Європейського університету: «Культурна дипломатія і крос-культурний менеджмент у міжнародних відносинах»;

7) Олександр Дарованець, асистент Київського національного університету культури і мистецтв: «Лідерство у часи воєнного конфлікту: культурна адаптація, етичні виклики та соціальна відповідальність»;

8) Ілона Охріменко, студентка Сумського державного університету: «Теоретичні засади ситуаційного управління менеджера в соціокультурних проєктах»;

9) Дарина Немченко, студентка Київського університету культури: «Роль лідера в підвищенні ефективності роботи команди»;

10) Ірина Одягайло, студентка Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв: «Культурна поведінка лідера в соціумі»;

11) Тетяна Самардак, магістрантка Київського національного університету культури і мистецтв: «Лідерські якості та способи їх розвитку: інноваційні підходи до тренування лідерських якостей»;

12) Вікторія Решетило, студентка Київського національного університету культури і мистецтв: «Специфіка системи управління персоналом в організаціях шоу-бізнесу»;

13) Олександр Богуславський, магістрант Київського національного університету культури і мистецтв: «Вплив лідерства на формування та розвиток організаційної культури в публічному управлінні»;

14) Анна Циндренко, студентка Київського національного університету культури і мистецтв: «Якості лідера та способи їх розвитку»;

15) Євгенія Засенко, студентка Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв: «Особливості брендингу в турбулентних умовах середовища»;

16) Дарина Козуб, студентка Київського національного університету культури і мистецтв: «Лідерські якості та способи їх розвитку в керівників музичних лейблів в Україні»;

17) Олена Жиленко, аспірантка Сумського державного університету: «Віртуалізація «Я» у сучасному інформаційному просторі»;

18) Яна Багмет, студентка Київського національного університету культури і мистецтв: «Технології формування харизматичних лідерів»;

19) Анастасія Антоненко, студентка Київського національного університету культури і мистецтв: «Тенденції та перспективи у сучасному медіапросторі України»;

20) Ольга Ксенженко, студентка Київського національного університету культури і мистецтв: «Продакт-плейсмент як інвестиція в кінопродукт»;

21) Олександр Мартиненко, магістрант Київського національного університету культури і мистецтв: «Ключові аспекти ефективної мотивації персоналу»;

22) Яна Лі, студентка Київського національного університету культури і мистецтв: «Види та напрямки ребрендингу як стратегічного інструмента»;

23) Владислав Жосонар, студент Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв: «Лідерські якості та способи їх розвитку».

Одним із ключових напрямів обговорення став аналіз того, як ситуаційний менеджмент може допомогти організаціям адаптуватися до середовища, що швидко змінюється, ефективно реагувати на виклики та максимізувати потенціал. Крім того, були порушені питання культури й мистецтва управління. Учасники ділилися своїми баченнями про те, як культурні особливості і цінності впливають на стиль лідерства та корпоративну культуру. Обговорювалися методи побудови ефективної командної роботи і створення стимулюючого середовища для розвитку творчого потенціалу працівників. Особливу увагу було приділено історичному аспекту, оскільки знання історії управління дозволяє краще зрозуміти сучасні виклики й тенденції. Науковці аналізували історичні приклади лідерства та менеджменту, уроки з минулого для застосування їх у теперішньому. Конференція також стала майданчиком для обговорення практичних аспектів управління та лідерства. Учасники ділилися своїм досвідом у вирішенні реальних завдань, обговорювали найкращі практики в галузі управління проєктами, командами та змінами.

Молоді науковці наголосили на необхідності розвитку лідерських якостей у процесі навчання студентів-менеджерів, що в майбутньому забезпечуватиме їхню успішність у різноманітних бізнес-ситуаціях.

Після інтенсивного обміну досвідом, конференція залишила яскраві враження у всіх її учасників. Вони отримали не тільки нові знання та ідеї, але й натхнення для подальшого розвитку в галузі управління й лідерства.

VII Всеукраїнська науково-практична конференція студентів і молодих учених стала значущою подією, що сприяє збагаченню української наукової та ділової спільноти і заохочує інноваційні підходи до управління в сучасному світі.